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课堂上，学生以最舒服的姿势坐着，她跪在讲台后的椅子上，手上拿着学生们的作文作业，作文题目是《让我成为更好的自己》。“如果让我写的话，我会写我的学生和我的女儿。”襄阳市第四十八中语文老师潘红艳说，在36年的语文教学生涯中，她教过上千名学生，这上千名学生同样也教会了她，成就了她。

潘老师带伤给学生上课。 1987年，潘红艳从学校毕业后成为了一名语文老师，先后在襄阳市第 二十九 中学、襄阳市第三十中学、诸葛亮中学、襄阳市第四十八中学任教，明年55岁的她将离开最爱的讲台，光荣退休。 今年3月，在去参加教研会的路上，潘红艳意外将右脚扭伤，去 医院 检查后，医生诊断为腕部骨裂。本可以在家休养的她仅在家调整了一周，便拄着拐杖重新回到了校园，“今年是我最后一年任教了，给学生们上课，上一节，少一节，我不想浪费。”

同事背着潘老师上下楼。 没法上下楼，潘红艳就请同事们背着；双手拄拐拿不了课件，就请学生们帮忙拿回办公室。上课的时候潘红艳站不住，又为了方便看清学生，她就找来板凳直直地跪在板凳上给学生们上课。 老师的付出，学生们都看在眼里。他们与潘红艳之间好似有些“没大没小”，课间的时候，课代表孙涵语来办公室拿下一堂课的作业，潘红艳问她：“就要演讲了，演讲的时候最好能脱稿，现在可以背下来了吗？”孙涵语丝毫没有犹豫的说：“不能”潘红艳低头笑出声说：“那就再接再厉。”用潘红艳的话来说，这就是“亲妈”。她不需要学生们害怕她不敢跟她说真话，她喜欢学生们轻松自在的跟她说任何事情。

潘老师讲课现场。 潘红艳曾经带过的一名学生，因为不是独生子女所以不能独享父母的关爱，大学快毕业的时候，她遇到了一道“选择题”，虽然已经离开中学校园，但她仍辗转找到潘红艳的联系方式，抱着试一试的心态给潘红艳发来了信息，她问潘红艳，“潘老师，家里想让我大学毕业就工作，不支持我读研，我很纠结，您能给我一些建议吗？”潘红艳收到信息的时候正在上课，下课后，她第一时间回复学生说：“孩子，人生是自己的，家里的想法固然重要，但是老师希望你能从多方面考虑后再做决定。”经过潘红艳的耐心开导，这名学生最终找到了自己的人生方向，现在每逢节日，她都会发来信息祝老师节日快乐。

教师节学生发来祝福。 潘红艳跟学生“无障碍”交流的同时，对待学生的学习教育也丝毫没有一丝松懈。2020年春节，潘红艳到突尼斯看望女儿，不料因为 疫情 她被迫滞留在国外。新年后，网络授课成为教学工作的战“疫”之举，面对新的教学方式，潘红艳跟所有年轻老师一样，开始摸索起那些授课的“高科技”。 技术操作学会了，突尼斯和北京时间相差7小时的时差又成了新的难题。为了不耽误课程，潘红艳把课表时间改成突尼斯时间，与其他任课老师调配课表，她夜间备课，白天给学生们讲课。为了不影响女儿和室友们的休息，潘红艳就到厨房给同学们上课。2020年5月潘红艳回国后先后两次被隔离，直到5月下旬回到学校，这期间她没有落下一堂网课。 “教了这么多学生，我教会他们的同时，他们也带给了我新的视角。”潘红艳说，有的学生乖巧，有的学生调皮，但是作为老师是不能用一把尺子去衡量所有学生的，“我逐步的有了比较开放的心态，允许他们用适合自己的方式成长。”“父母之爱子则为之计深远”老师又何尝不是呢，用自己的品质去影响学生，而不止满足于教授学生知识。 “作为一个学生，老师首先希望你能有优异的学习成绩，如果没有，我希望你有乐观的生活态度，如果没有，我希望你能有美好的品格。”潘红艳说，老师要比学生和家长看的更远一些，把他们送出社会，就希望他们能为社会添彩，为社会做出贡献，担负起社会责任。 育学子殷殷托举意，谋发展拳拳师长心。潘红艳虽然将头发染黑，但新长出来的头发是花白的，她的办公桌上没有任何的装饰和绿植，只有一台电脑和一沓一沓的课本 教材 。任教三十余年，潘红艳先后 获 得过 湖北 省优秀教师、襄阳市优秀教师、襄阳市“学生最喜爱的老师”、樊城区“十佳教师”等 荣誉 。潘红艳说她只是广大教师队伍中最普通的一员，但老师这份“良心活”她做到了问心无愧，在即将退休的日子仍会用尽全力对待每一位学生，直到真正离开讲台的那天。

（来源：荆楚网）

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